WHATSAPP COMO RECURSO DIDÁTICO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS: limites e possibilidades na perspectiva da BNCC Autores/as Gizélia Marques Karina Leão Luciano Muniz Resumen . Descargas WHATSAPP COMO RECURSO DIDÁTICO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS: limites e possibilidades na perspectiva da BNCC (Português (Brasil)) Publicado 2022-05-17 Número Vol. 1 Núm. 1 (2022): Revista Acadêmica Caderno de Diálogos Sección Artigos
